*Ejemplo hecho en la universidad aquí.
Ejemplo propio creado para 2º ESO
Tarea explicada en la pizarra
Abrir tablero más grande aquí.
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| Desde el punto de vista CORRECTO |
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| ¡¡¡Desde el punto de vista INCORRECTO!!! |

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| Fotografía de Beatriz Gallego. Licencia ©. Enlace |
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| Más información sobre las Leyes aquí |
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| Copos de nieve |
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| Pasos para construirlos |
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| Como crear copos de nieve de 6 puntas aquí |
Vamos a terminar con la última parte del proyecto y que será una nota de la segunda evaluación. Recuerda que la nota de la 1ª evaluación saldrá de la media de las láminas de Dibujo técnico (una nota media) y lo realizado de Vestuario de Halloween. Si te falta algo por entregar, debes hacerlo antes del SÁBADO 27 DE NOVIEMBRE por la noche, ya que después todos los tableros se cerrarán, ¡no lo dejes para el último momento!
Vamos a terminar los Diseños de Vestuario. Recuerda que debes elegir 1 movimiento de cuerpo, 1 posición de la cara y 1 vestuario para pasarlo a limpio en 1 lámina de dibujo de la forma que expliqué en clase, incluyendo las texturas pegadas. Puedes mezclar ideas de todos los bocetos que has trabajado.
Deberás trabajar con el siguiente material:
Para sacar un 10 revisa bien la rúbrica y...
Mi ejemplo:
Trabajo previo...
*Visualiza la siguiente presentación creada por 2 alumnas de otro año. Fíjate en la proporción áurea y en cómo ha ido cambiando el canon según la época: enlace.
*Mira el siguiente vídeo sobre la proporción áurea y el cambio de cánones de belleza explicado por la youtuber Ter: enlace.
*Mira cómo ha ido cambiando el canon de belleza a lo largo de la historia. What is beauty?
What is Beauty? from Anna Ginsburg on Vimeo.
Aplicar ideas de Halloween:
*Sube los bocetos que tienes de tu personaje, revisa el tablero con las instrucciones y la rúbrica.
*Ejemplos de otro año aquí.
Enlace al Padlet más grande aquí.